Al inicio del curso escolar, el sr. arzobispo dimisionario de València, monseñor Garcia-Gascó, calificaba como de “emergencia” la situación de la enseñanza, entre nosotros, y acusaba -en connivencia con el PP-, al gobierno legítimo y democrático del Estado, de “manipular y dividir”, en relación a la introducción de la Educación para la Ciudadanía –EpC.
Ahora con la desautorización expresa -por parte del Tribunal Supremo- de la campaña compartida por la Conferencia Episcopal y el partido popular, sería de esperar contención verbal y reflexión en profundidad sobre los métodos y “argumentos” contra la EpC, esgrimidos por unos –la CEE- y otros –el PP- y les invitamos a:
1º. Reconocer la manipulación de los sentimientos y las creencias de los padres católicos, al instarlos a una objeción de conciencia, del todo inaplicable a una materia escolar de ética mínima y universal, como la presentada por la EpC.
2º. A no seguir intentando condicionar el funcionamiento de toda la sociedad, desde parámetros de confesionalidad y de imposición ideológica, como en tiempos del nacionalcatolicismo franquista.
3º. A trabajar por la formación humana en valores en la escuela –religiosa o laica-, como base imprescindible y común para reivindicar la formación religiosa, en los ámbitos propios y en relación a los que profesamos la fe católica.
Porque creemos que nuestra responsabilidad –como cristianos y como ciudadanos- es la de facilitar a nuestros hijos la mejor formación y el máximo de oportunidades, para comportarse como personas maduras y autónomas, con criterios claros y responsables, como reivindica la EpC.
Valencia, febrero de 2009.
CCPs
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A l’inici del curs escolar, el sr. arquebisbe dimissionari monsenyor Garcia-Gascó qualificava d’ “emergència” la situació de l’ensenyança, entre nosaltres i acusava al govern legítim i democràtic de l’Estat -en connivència amb el PP- de “manipular i dividir”, en relació a la introducció de l’Educació per a la Ciutadania –EpC.
Ara amb la desautorització expressa -per part del Tribunal Suprem- de la campanya compartida per la Conferència Episcopal i el partit popular, seria d’esperar contenció verbal i reflexió en profunditat dels mètodes i “arguments” contra l’EpC, esgrimits per uns –la CEE- i altres –el PP- i els convidem a:
1r. Reconèixer la manipulació dels sentiments i les creences dels pares catòlics, en instar-los a una objecció de consciència, del tot inaplicable a una matèria escolar d’ètica mínima i universal, com la presentada per l’ EpC.
2n. A deixar de pretendre condicionar el funcionament de tota la societat, des de paràmetres de confessionalitat i d’imposició ideològica, com en temps del nacionalcatolicisme franquista.
3r. A treballar per la formació humana en valors a l’escola –religiosa o laica-, com a base imprescindible i comuna per a reivindicar la formació religiosa, en els àmbits propis i en relació als que professem la fe catòlica.
Perquè creiem que la nostra responsabilitat –com a cristians i com a ciutadans- és la de facilitar als nostres fills la millor formació i el màxim d’oportunitats, per comportar-se com a persones madures i autònomes, amb criteris clars i responsables, com reivindica l’EpC.
València, febrer de 2009.
CCPs